Unsere Schülerinnen und Schüler trainierten gemeinsam für das Projekt „Dancing to connect“. Wir bedanken uns für die Unterstützung des Schulvereins.

Wir hatten die Chance an dem weltübergreifenden Tanzprojekt „Dancing to connect“ teilzunehmen, welches aus New York gesteuert wurde. Es wurde 2 Wochen lang jeden Tag 2 Stunden über Zoom mit dem Trainer Vivake Khamsingsavath trainiert. Das Oberthema der Choreographie lautete „Corona und die Auseinandersetzung des Einzelnen mit den gegebenen Umständen“. Das Team setzte sich aus Schüler*Innen der Jahrgänge 8/9/12 zusammen. Das Training fand in verschiedenen Räumen und mit Masken statt. Bemerkenswert war, dass die SchülerInnen sehr motiviert waren. Vivakes Arbeitsweise kennzeichnete sich dadurch, dass er unterschiedliche Themen vorgab, die einzeln oder in Kleingruppen erarbeitet und anschließend vertanzt wurden. Beispiele sind „Heimat“ und „Teamwork“.
Am Ende dieser 2 Wochen stand der Drehtag an, an dem die SchülerInnen ihre eigenständig erarbeitete Choreographie an unterschiedlichen Orten tanzten. Ehemalige Schüler*Innen aus dem Kunstprofil bildeten dabei das Filmteam. Momentan befindet sich der Film noch in Bearbeitung.

Lesen Sie den Artikel im Weser-Kurier: Internationales Projekt: Schüler aus Bremen-Nord trainieren über Zoom – Die Norddeutsche: Aktuelle Nachrichten – WESER-KURIER (weser-kurier.de)

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Verschiedene Balladen verwandelte die Klasse 7f im Rahmen des Homeschoolings in Fotostorys. Dies klappte auch von Zuhause aus mit dem neuen Ipad, das alle Bremer Schulkinder im Schuljahr 2020/21 bekommen haben, sehr gut. Dabei entstanden tolle Ergebnisse. Mit einer Abfolge von mehreren Fotos wurden die Balladen mit Material, das Zuhause zur Verfügung stand, nacherzählt. So manches Teil von Spielzeug bis zur Vase fand hier einen neuen Verwendungszweck. Die Helden der Geschichten heißen Ritter Delorges, John Maynard, Zauberlehrling oder Nis Randers. Können Sie erraten, was hier dargestellt ist?

Dicke Schneeflocken sorgten in Bremen-Nord im Januar und Februar 2021 für eine winterliche Landschaft. Endlich einmal genug Material für einen Schneemann. Und so traten die Schülerinnen und Schüler der 7f virtuell zur Schneemann-Challenge an. Jeder erstellte einen eigenen Schneemann, Hilfe von der Familie war erlaubt. Die Fotos konnten dann auf itslearning hochgeladen und bewertet werden. Hier ist eine Auswahl der Ergebnisse.

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