Aktuelle Hinweise
Während der Verleihung des „Berufswahl-Siegel Bremen – Schule mit herausragender Beruflicher Orientierung“ (Gemeinsame Zertifizierung der Handelskammer Bremen – IHK und der Senatorin für Kinder und Bildung) in der Bremer Handelskammer kam die fünfköpfige Laudatorenschar, die auch als Juroren in den Schulen unterwegs waren, aus der Aneinanderreihung von Lob und Superlativen nicht mehr heraus: „Bremen ist bei der Berufsorientierung in Schulen weiter als alle anderen Bundesländer und Kommunen in Deutschland“, „Ich habe Schülerinnen und Schüler kennengelernt, die einfach Bock auf Schule haben“, „Trotz allen Schlechtredens leisten die Schulen eine hervorragende Arbeit und sorgen mit der Berufsorientierung für Anschlüsse und nicht nur für gute Abschlüsse“.
Senatorin Claudia Bogedan freute sich mit den Bremer und Bremerhavener Schulen: „Wir ehren heute fünzehn Schulen des Landes Bremen mit dem Berufswahlsiegel für ihre herausragende Arbeit in der Beruflichen Orientierung. Die ausgezeichneten Schulen stellen sich dieser Aufgabe mit überragendem Engagement, intelligenter Netzwerkarbeit und hohem persönlichem Einsatz der Kolleginnen und Kollegen. Ihnen gelingt es vorbildlich, mit geeigneten Maßnahmen für ihre Schülerinnen und Schüler jeweils individuell passende Wege ins Berufsleben zu weisen.“ Ein Schlüssel sind die 2018 zertifizierten Berufsorientierungskräfte. 34 Lehrerinnen und Lehrer aus Oberschulen und Gymnasien sowie zwei Mitarbeitende aus der Behörde hatten eine Weiterbildung der Handelskammer für Bremen und Bremerhaven in Zusammenarbeit mit dem Bildungsressort absolviert. Gemeinsam mit den Kollegien in den Schulen wurden umfassende Konzepte entwickelt, die Schülerinnen und Schüler profitieren von dem Know-How.
Harald Emigholz, Vizepräses der Handelskammer, stimmte in das Lob mit ein. Es sei höchst erstaunlich, was in Bremer Schulen geleistet werde. „Im Land Bremen messen wir einer langfristigen und systematischen Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf ihr zukünftiges Berufsleben eine ganz hohe Bedeutung bei. Früh beginnende Orientierungsmaßnahmen legen den Grundstein für die bestmögliche Wahl im Übergang von der Schule in den Beruf. Die Berufswahlsiegel-Kriterien sind in einem aufwändigen Prozess unter Anleitung des bundesweiten Zusammenschlusses Berufswahlsiegel Deutschland überarbeitet und dem bundesweiten Standard angepasst worden. Damit ist unser Landes-Siegel Teil des bundesweiten ‚Netzwerkes Berufswahlsiegel“, so Emigholz.
Aus der Stadt Bremen wurden das Berufliche Gymnasium der Wilhelm Wagenfeld Schule, die Wilhelm-Olbers-Schule, die Oberschule an der Lerchenstraße, die Oberschule an der Schaumburger Straße, die Roland zu Bremen Oberschule, die Oberschule im Park, die Oberschule an der Kurt-Schumacher-Allee, die Gesamtschule Bremen-West, die Oberschule In den Sandwehen, die Freie Evangelische Bekenntnisschule Bremen, das Ökumenische Gymnasium zu Bremen, die St.-Johannis-Schule – Oberschule und die St.-Johannis-Schule – Gymnasium ausgezeichnet. Aus der Stadt Bremerhaven erhielten die Gaußschule II sowie die Schule am Ernst-Reuter-Platz das begehrte Siegel.
Quelle: https://www.bildung.bremen.de/sixcms/detail.php?id=216793
Schule aus Vegesack ist Energiesparmeister in Bremen – jetzt geht es um Bundessieg
Oberschule an der Lerchenstraße holt Landessieg im Klimaschutz- Wettbewerb / Online-Abstimmung um Bundessieg bis 5. Juni auf www.energiesparmeister.de / Preisverleihung im Bundesumweltministerium in Berlin am 14. Juni
Die Jury des Energiesparmeister-Wettbewerbs (www.energiesparmeister.de) hat entschieden: Die Oberschule an der
- Lerchenstraße hat das beste
Klimaschutzprojekt an Schulen in Bremen. An der Schule im Stadtteil Vegesack setzt sich die Schülerfirma „Leckere Lerche“ für die gesunde und vor allem klimafreundliche Verpflegung der Schulgemeinschaft ein. Seit der Übernahme des Schulkiosks stellt sie das Getränke- und Speisenangebot auf ein möglichst plastikfreies und regionales Angebot um. Mit ihren Einnahmen finanzierten die Schüler zuletzt die Anschaffung eines Wasserspenders mit und übernehmen zudem den Kauf
- von CO2-Patronen zur Herstellung von eigenem
Insgesamt 299 Schulen hatten sich in diesem Jahr bei dem vom Bundesumweltministerium beauftragten Wettbewerb beworben. Für den Landessieg in Bremen erhalten die Schüler aus Vegesack 2.500 Euro, eine Projektpatenschaft mit dem Energieversorger Benergie und die Chance auf den mit weiteren 2.500 Euro dotierten Bundessieg.
Landessieger kämpfen um Bundessieg: Abstimmung bis 5. Juni
Um den Bundessieg im Wettbewerb der besten Klimaschutzprojekte in Deutschland konkurriert die Oberschule an der Lerchenstraße mit den Siegern aus den fünfzehn anderen Bundesländern. Wer „Energiesparmeister Gold“ wird, entscheidet eine Abstimmung auf www.energiesparmeister.de/voting. Die Landes-Energiesparmeister haben bis zum 5. Juni 2019 Zeit, Stimmen für ihr Klimaschutzprojekt zu sammeln. Die Paten unterstützen ihre Schulen in der Öffentlichkeitsarbeit und beim Werben um Stimmen. „Mit durchschnittlich 1,75 Tonnen CO2 pro Person trägt unsere Ernährung fast genauso stark zum Klimawandel bei wie beispielsweise der Verkehr“, sagt Florian Schulz, Vorstandsmitglied von Benergie. „Das Projekt der Schülerfirma ‚Leckere Lerche‘ setzt also genau an der richtigen Stelle an, um die Klimabilanz ihrer Schule zu verbessern. Toll!“
Preisverleihung am 14. Juni in Berlin
Welches Projekt die meisten Stimmen sammelt und so den Bundessieg holt, wird auf der Preisverleihung am 14. Juni 2019 in Berlin bekannt gegeben. Bundesumweltministerin Svenja Schulze ist Schirmherrin des Energiesparmeister- Wettbewerbs und hat die Preisträger aus allen Bundesländern zur Siegerehrung ins Bundesumweltministerium eingeladen.
Hinweis für die Redaktionen:
Das Pressebild von der Oberschule an der Lerchenstraße kann mit der Quellenangabe „www.energiesparmeister.de“ honorarfrei verwendet werden. Pressebilder aller Preisträger sowie Logos des Wettbewerbs stehen auf www.energiesparmeister.de/presse zur Verfügung.
Über den Energiesparmeister-Wettbewerb
Der Energiesparmeister-Wettbewerb (https://www.energiesparmeister.de) wird durch die Kampagne „Mein Klimaschutz“ im Auftrag des Bundesumweltministeriums unterstützt. Der Schulwettbewerb wird seit elf Jahren von co2online realisiert. Dabei werden jedes Jahr Preise im Wert von insgesamt 50.000 Euro an engagierte Schüler und Lehrer vergeben.
Über „Mein Klimaschutz“ und co2online
„Mein Klimaschutz“ (https://www.mein-klimaschutz.de) ist eine Mitmachkampagne von co2online im Auftrag des Bundesumweltministeriums. Sie motiviert Verbraucher, den eigenen CO2-Fußabdruck dauerhaft zu verkleinern. Die gemeinnützige Beratungsgesellschaft co2online (https://www.co2online.de) setzt sich dafür ein, den klimaschädlichen CO2-Ausstoß zu senken. Seit 2003 helfen die Energie- und Kommunikationsexperten privaten Haushalten, ihren Strom- und Heizenergieverbrauch zu reduzieren. Unterstützt wird co2online von der Europäischen Kommission, dem Bundesumweltministerium sowie Partnern aus Medien, Wissenschaft und Wirtschaft.
Kontakt:
Laura Wagener
co2online gemeinnützige GmbH Hochkirchstr. 9
10829 Berlin
Tel.: 030 / 780 96 65-21
Fax: 030 / 780 96 65-11
E-Mail: laura.wagener.extern@co2online.de
Liebe Eltern,
liebe Erziehungsberechtigte,
wir freuen uns, Ihr Kind im kommenden Schuljahr als neue/n Schüler/in unserer „Lerche“ begrüßen zu dürfen.
Sicher haben Sie viele Fragen! Um diese Fragen vielleicht schon beantworten zu können und um Ihnen einen ersten Eindruck von unserem neuen Team 5 zu vermitteln, laden wir Sie herzlich zu einem
Informationsabend
am 25.06.2019, um 18.00 Uhr,
in die Aula der OS Lerchenstraße ein.
Bitte bringen Sie am 04.06.19 (10-18 Uhr) oder am 05.06.19 (14-17 Uhr) die letzten Zeugnisunterlagen und den ausgefüllten Anmeldebogen ins Sekretariat der OSL.
Wir freuen uns auf Ihr Kind und auf die Zusammenarbeit mit Ihnen!
Mit freundlichem Gruß
Hans-Christian Holst
Jahrgangsleiter
Im Garten WP kümmern wir uns um Pflanzen und den Garten, wir sähen aus, ziehen hoch und ernten am Ende die Früchte (oder auch das Gemüse) unserer Arbeit. Neben der „normalen“ Gartenarbeit gibt es auch immer wieder kreative Aufgaben: Zum Beispiel haben wir ein Insektenhotel gebaut und das Hochbeet aufgepimpt. Das Gartenhaus wurde künstlerisch gestaltet und Vogelhäuser wurden errichtet.
Aber auch die Theorie kommt nicht zu kurz, denn immer wieder gibt es fachliche Arbeitseinheiten in Form von Referaten oder Gruppenarbeiten. Themen waren zum Beispiel die Gartenbewohner, Naturschutz oder das Wattenmeer.
Im Winter arbeiten wir meist drinnen, wir lernen alles was es über den Garten und die Natur zu wissen gibt, arbeiten alte Gartenmöbel auf und ziehen erste Setzlinge vor. In den warmen Jahreszeiten wird viel und gerne draußen gearbeitet, die Pflege der Beete steht hier im Vordergrund, aber auch die Umgestaltung des Gartens , das Mähen des Rasens oder das Fegen von Laub stehen auf dem Plan. Bei diesen Arbeiten wurden wir im 7. Jahrgang (2017-2018) tatkräftig vom NABU(Naturschutzbund) unterstützt.
Besonders viel Spaß haben wir alle, bei gemeinsamen Grillen von Marshmellows oder Stockbrot über unserer Feuerschale.
