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Die Oberschule an der Lerchenstraße

Wir sind eine Schule, in der gemeinsames Lernen, individuelle Entwicklung und gelebte Vielfalt zusammengehören. Von Jahrgang 5 bis zum Abitur begleiten wir unsere Schüler:innen mit modernen Lernangeboten, vielfältigen Profilen und einer starken Schulgemeinschaft auf ihrem persönlichen Bildungsweg

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Schule ohne Rassismus
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Bunte Lerche

Als „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ und UNESCO Projektschule stehen wir für Vielfalt, Respekt und ein wertschätzendes Miteinander.

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Moderne Lerche

Moderne Lernräume, digitale Möglichkeiten und neue Unterrichtsformen schaffen Raum für zeitgemäßes und selbstständiges Lernen.

Vielfältige Lerche

Ob Projektlernen, Profile oder besondere Lernangebote – an der Lerche können Schüler:innen ihre Stärken bis zum Abitur entdecken und entwickeln.

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Neuigkeiten aus dem Schulleben:

23. September 2016

„Spielend Russisch lernen“ an der Lerche

Lerche_Vogel_vectorizedAlle Jahre wieder treffen sich an unserer Schule verschiedene Teams aus Bremen und Niedersachsen zum Bundescup „Spielend Russisch lernen“ um ihre Russisch-Fähigkeiten in einem freundschaftlichen Wettbewerb zu vergleichen. Heute ist es wieder so weit und wir wünschen allen Teilnehmern viel Spaß und unseren teilnehmenden Schüler_innen viel Erfolg bei dieser tollen Erfahrung. Wie es gelaufen ist, werden wir euch natürlich hier mitteilen. Wenn du mehr über den Wettbewerb wissen willst, dann klick hier und lies dir die offizielle Pressemitteilung durch.

Falls du neugierig geworden bist und gerne mehr über das Russischangebot an der Lerche erfahren willst, dann klick doch einfach hier!

8. August 2016

Hurra, unsere neuen 5. Klassen sind da!

5. KlassenAm Freitag, 5.8.2016 um 9 Uhr war es wieder so weit: die OSL nahm fünf neue 5. Klassen feierlich in Empfang!

Der ganz besondere „2. Tag“ im Leben unserer Jüngsten, nach der Einschulung in die 1. Klasse, stand auf der Tagesordnung: der erste Tag in der 5. Jahrgangsstufe. Alle hatten sich in der Aula der OSL versammelt, um diesen Tag ganz besonders feierlich zu beginnen.

Begrüßt wurde unser 5. Jahrgang zunächst durch unserer Schulleitern, Frau Addicks-Fitschen, die die Kinder mit der Gänsegeschichte willkommen hieß. Die Klasse 6a begrüßte sowohl musikalisch als auch mit einem Bühnenstück „die Neuen“. Die Schulband und unsere Showturner boten ebenfalls Highlights, die die Jüngsten staunen und erwartungsfroh in Richtung Zukunft blicken ließen.

5. Klassen IIHerr Stockinger, als neuer Jahrgangsleiter 5, der vor den Sommerferien gerade seine Großen verabschiedet hatte, nahm unsere Neuen ebenfalls herzlich in Empfang und teilte sie den neuen Klassenleitungen zu. Diese nahmen jeden Einz elnen persönlich in Empfang und überreichten ihnen symbolisch eine Sonnenblume.

Im Anschluss ging es dann in die neuen Räumlichkeiten, wo die Klassenleitungen gemeinsam mit ihren Klassen das „Herzlich willkommen“ noch einmal im kleinen Rahmen zelebrierten.

Wir freuen uns auf eine glückliche und erfolgreiche gemeinsame Zeit mit euch!

Schön, dass ihr da seid!

4. August 2016

Lerchenstraße begrüßt 75 neue Oberstufenschüler_innen

Lerche_Vogel_vectorizedHeute, am ersten Schultag nach den Sommerferien, hieß die Lerchenstraße die Schüler_innen der neuen Einführungsphase der Oberstufe willkommen. Dazu fanden sich 75 erwartungsvolle Schüler_innen zur Begrüßung durch die Oberstufenleiterin Frau Ohler in der Aula ein. Danach ging es gemeinsam mit den den Profilköpfen Frau Redmann („Umwelt und neue Energien“), Herrn Dauber („Kommunikation und Design“) und Herrn Antonopoulos („Internationales Sport Management“) in die neuen Klassenräume, wo man sich erst einmal Profil-intern kennenlernte. Anschließend leitete Herr Dauber den gesamten Jahrgang auf seine charakteristische Art durch zahlreiche Kennenlernspiele, bei denen viel gelacht und erste gemeinsame Interessen gefunden wurden – besonders die kreative Variante des Schere/Stein/Papier Turniers wird dabei allen wohl noch lange in Erinnerung bleiben.

Nach diesem ersten Tag ist festzustellen, dass die Energie, sowohl von Schüler- als auch von Lehrerseite, äußerst positiv ist und dass die Innovationen, die mit der Erstellung der neuen Profile ihren Anfang nahmen, sich auch im täglichen Unterrichtgeschehen fortsetzen werden.